活动目标

1.通过活动让学生切身感受视觉障碍儿童在学习和生活中的内心需要，体验黑暗中行者的不便利。

2.学生通过体验活动，从而更加关爱他们，懂得如何更好的教育他们。

活动准备

1.道具准备：眼罩、水果（榴莲、香蕉等）、盲杖、计时器

2.人员准备：教师、学生

活动设计

1.听音如识面

（1）请参加活动的同学戴好眼罩面向黑板站立，教师随机请班里的同学说出“你好，某某”，然后请前边站立的同学猜是哪位同学。

（2）请两名同学从教室门口进入，经过站立在黑板前的同学的面前走到自己的座位坐下，请前边站立的同学是哪位同学。

（3）老师请体验者和大家分享活动体验，如何才能更好地辨识同学。

2.鼻子闻一闻

（1）教师提前告知学生体验区范围，请学生戴上眼罩，将水果随机放到体验区的一个位置，请学生根据水果的气味来辨别方位，并将水果找到拿起来，时间短者获胜。

（2）进行活动。

（3）老师请学生进行活动体验分享。

3.黑暗中的独行者

（1）教师请学生戴上眼罩，借助盲杖从起点至规定终点，时间短者获胜。

（2）进行活动。

（3）老师请学生分享黑暗中行走感受。