1.保护孩子个人隐私与安全是学前儿童行为观察者必备的职业道德。

行为观察，严格的说，它是一种研究方法，通过提供方法与资料来回答研究问题。为了回答有关学前儿童行为的各种问题，你必须对学前儿童在各种情境的反应做一些记录、说明甚至评估。这些资料可能会引起家长或老师的不安。

观察者可能会在观察过程中发现孩子们的缺点。家长们通常会拿自己的孩子和其他孩子比较，而当自己的孩子在某些方面的表现和别的孩子不同或略逊一筹时，家长尤为敏感或不舒服。因而，观察者更应当注意到这个孩子与其家长的隐私，要关注他们的感受。如某幼儿园的一位老师，掌握了很好的观察技巧，也收集了很多有关孩子的信息。但是她经常在公开场合谈论她的观察对象。

2.如何维护孩子的个人隐私与安全

（1）观察前，需要征得孩子及监护人的同意。如果家长或孩子不希望被观察或留下任何记录的信息，那么观察者便无权进行观察。

（2）观察者的姓名不能出现在观察报告中。

（3）做观察笔记时注意保密。

（4）完成的观察记录要注意保存。我们必须注意不要把记录放在公开的地方，要把观察报告当作机密文件，对待记录应该像医生对待病历一样。

（5）避免和任何人讨论所观察到的一切，只有当你在正式分析观察笔记时，才能讨论观察记录；不要和非专业人士谈论观察情况；合理并坚决拒绝回答有关观察的问题；当观察者和某些必要人物讨论到观察见闻时，一般只是描述现象，而不加上过多的评论，或者进行委婉的表达，但决不能说谎。

（6）避免根据孩子们的观察结果给孩子贴上标签。