6-2.教学活动——认识鼻子

教学活动——认识鼻子


      以下是一次“认识五官及其功能”的教学活动,请找出教师的导入语、讲解语、小结语,并阐述各自的作用。        

      教师:“小朋友们,请看老师的脸。”(把小朋友们的注意力集中后) “老师的脸上居住着五位居民,你知道它们是谁吗?它们都有什么作用?现在我们一起来认识它们。”        

      教师:“(先吸吸鼻子)居住在脸部中央的,长得高高的这个叫什么?”        

      幼儿:“鼻子。”        

      教师:“鼻子是做什么用的?”        

      幼儿:“呼吸,闻味道……”        

      教师:“回答正确!现在,大家把鼻子捏住,然后再闭上嘴,试试看有什么感觉。”        

      幼儿:“不能呼吸,难受,不能闻到味道……”        

      教师:“小朋友的这种感觉说明我们的鼻子是非常重要的。”