《护理学导论》是护理专业各临床学科的专业基础课程。本书系统地介绍了护理学基本理论和基本知识,正确引导学生系统、全面地了解护理专业学科体系的构成,掌握当前护理学先进的基本理论及基本知识,借以增强学生对护理专业的认同感,确立以人的健康为中心的现代护理观,学会运用护理程序的工作方法指导护理实践,用护理伦理和法律基础规范自己的行为,培养良好的职业素质和职业习惯,为今后学习各门专业课程及从事护理工作奠定良好基础。
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教材简介
《护理学导论》是护理专业各临床学科的专业基础课程。本书系统地介绍了护理学基本理论和基本知识,正确引导学生系统、全面地了解护理专业学科体系的构成,掌握当前护理学先进的基本理论及基本知识,借以增强学生对护理专业的认同感,确立以人的健康为中心的现代护理观,学会运用护理程序的工作方法指导护理实践,用护理伦理和法律基础规范自己的行为,培养良好的职业素质和职业习惯,为今后学习各门专业课程及从事护理工作奠定良好基础。
单元一 绪论
单元二 护理学的发展史
单元三 护士的素质和行为规范
单元四 护理学的基本概念
单元五 护理学相关理论
单元六 护理理论
单元七 护理程序
单元八 护理伦理
单元九 护理专业与法律
参考文献
1-1 预习案例
1-2 护理的工作方式
1-3 视频题
2-1 预习案例
2-2 南丁格尔生平
2-3 现代护理学的发展阶段
2-4 预习案例
2-5 预习案例
3-1 预习案例
3-2 护士的素质
3-3 预习案例
3-4 护士的非语言行为
3-5 视频题
4-1 预习案例
4-2 视频题1
4-3 视频题2
5-1 预习案例
5-2 五行理论
5-3 预习案例
5-4 需要层次理论
5-5 预习案例
5-6 适应压力反应的过程
5-7 预习案例
5-8 预习案例
6-1 预习案例
6-2 奥瑞姆自理缺陷学说
6-3 护理系统理论结构
6-4 常见病人角色适应问题
6-5 预习案例
6-6 文化休克
6-7 文化理论学说
7-1 预习案例
7-2 护理程序的基本步骤
7-3 收集资料的方法
7-4 护理诊断的组成
7-5 视频题
8-1 预习案例
8-2 预习案例
8-3 护患关系
9-1 预习案例