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《英语》第二册内容注重对接职业、贴近岗位，突出职场内容的学习，同时还注重潜移默化地培养学生的职业素养。根据行业和企业对高等职业教育毕业生英语技能的需求，根据企业的工作流程、典型工作任务或场景设计教学内容，每个单元体现一个典型的工作环节，从职业规划、求职、入职、商务接待、商务旅行到职业健康安全，内容循序渐进，篇章结构合理，有助于学生职场发展能力的螺旋式上升，真正实现了“教、学、做”一体化。教材的设计符合学生的认知和发展规律及英语语言学习习惯，突出创新精神和实践能力的培养，为学生未来的职业发展和终身学习打下基础。
教材第二册包含六个单元，每个单元涉及一个主题，并围绕各自的定位和特色设计内容和任务，分为课内和课外拓展两个部分，共七大模块，满足项目式、模块化等教学需要。课内部分包括Warming Up，Listening and Speaking，Reading and Learning，Workplace Writing，Mini-Project，Workplace Know-how, 课外部分包括More Exercises for Assessment。其主要内容如下：
Module I Warming Up：本部分围绕单元主题设计一些简单有趣、实用性强的活动，通过图片、讨论等生动有趣的热身活动，既能引起学生的兴趣，导入本单元主题，又能让学生在话题交流过程中展示已有的语言知识和技能，为新知识的学习做好准备。
Module II Listening and Speaking：本部分围绕单元主题涉及的典型职业活动场景，提供相应的听力和会话练习，听力素材语言地道，会话练习形式多样，并配以常用的表达方法和短语，强调语言的输出，有助于学生提高真实职业场景中的英语交际能力。
Module III Reading and Learning：本部分包含两篇阅读材料，围绕阅读材料开展一系列的活动。每单元根据该单元的主题选材，侧重语言知识和世界多元文化的输入，例如面试前的准备、新员工入职培训的内容、公司的组织结构表、一带一路、社交礼仪等，培养学生的职业综合素养。
Module IV Workplace Writing：本部分包含一篇介绍职场写作活动中常见的应用文，例如求职信、名片、电子邮件、产品说明书、日程安排表、简历、入职登记表、公司介绍等，并以任务的形式设计写作练习，使学生通过实际操作，了解不同应用文的写作特点，掌握相应的写作技巧。
Module V Mini-Project：本部分根据单元主题设计一个小组实践项目，是本教材的特色项目，充分体现了教材的实用性和应用性。学生结合本单元已经学到的相关的职场知识及语言技能，在课后以小组的形式完成一个项目，并把项目的设计脚本和录像材料上传到教学平台，方便教师评价和学生互评。项目指令明确，可操作性强，有利于培养学生的自主探究和团队合作能力，学生可通过多渠道获取学习资源，提高学生综合运用所学知识和技能进行项目实践的能力，为学生在未来工作和生活中实际应用奠定基础，形成终身学习的意识和能力。
Module VI Workplace Know-how：详细介绍了与单元主题相关的职场实用技能，例如回答“描述你的职业道德”的技巧、做雇主需要哪些资质、职场着装、如何创办一次有影响力的产品推介会、成功建立人际关系的小建议等，有助于培养学生的职业素养。
Module VII More Exercises for Assessment：课外拓展练习包含Listening Comprehension，Vocabulary and Structure，Translation 和Reading and Writing 四个部分。在主题上与各单元的话题保持一致，供学生课外自学使用，巩固每个单元所学知识，并在Reading and Writing 部分提供一篇与单元内容相关的职业方面的短文，供学生思考并写出自己的看法和观点，进一步提高学生的思辨能力和自主探究能力。
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