生理学(第三版)
“十四五”国家规划教材
本书结构新颖,编排独特,层次清晰,在获批为“十二五”、“十四五”职业教育国家规划教材的基础上进行了多次修订。全书内容在每章开始提出了学习目标,学习目标分为理论目标、能力目标和素质目标,改变了传统的掌握、熟悉、了解的形式,这种学习目标明确、具体,可观察和测量,为学生指明了具体的学习方向,可使学生充分发挥学习的主体作用;知识导图,有利于学生清晰地把握知识结构,便于归纳总结,提高记忆力;引言有助于激发学生的求知欲;正文中插入知识链接,可引起学生注意,突出重点,开阔学生视野;考点提示,有利于强化巩固知识点。增设了课程思政板块,在专业知识中渗透了医学人文情怀,激励青年学生争做堪当民族复兴大任的时代新人,坚定理想信念,矢志不移,团结奋斗,在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程中展现高校担当。
单元一 绪论
单元二 细胞的基本功能
单元三 血液
单元四 血液循环
单元五 呼吸
单元六 消化与吸收
单元七 能量代谢与体温
单元八 尿的生成与排出
单元九 感觉器官的功能
单元十 神经系统的功能
单元十一 内分泌
单元十二 生殖
参考文献
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1-1 预习案例
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1-2 膝跳反射
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1-3 反射弧的分析
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2-1 预习案例
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2-2 细胞膜液态镶嵌模型
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2-3 钠-钾泵
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2-4 骨骼肌的收缩
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3-1 预习案例
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3-2 血浆和血清
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3-3 红细胞
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3-4 ABO血型系统
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3-5 ABO血型的测定
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4-1 预习案例
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4-2 心率和心动周期
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4-3 心音
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4-4 心脏传导系统
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4-5 心电图
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4-6 人体心音听诊
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4-7 人体心电图的描记
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4-8 血压测定
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4-9 血液微循环模式动态图
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4-10 人体动脉血压的测量
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4-11 心血管活动的神经体液调节
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4-12 视频题
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5-1 预习案例
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5-2 呼吸全过程动态示意图
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5-3 肺通气动力原理
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5-4 胸膜腔结构
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5-5 新生儿肺透明膜病
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5-6 肺功能检查
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5-7 肺通气功能的测定
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5-8 气体交换
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5-9 肺换气原理
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5-10 呼吸膜结构动态示意图
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5-11 氧合解离曲线
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5-12 呼吸运动的调节
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6-1 预习案例
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6-2 胃的蠕动
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6-3 小肠是吸收的主要部位
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6-4 葡萄糖的吸收动态示意图
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7-1 预习案例
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7-2 体内能量的释放、转移、贮存和利用动态示意图
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7-3 体温测量操作
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7-4 人体热平衡
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8-1 预习案例
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8-2 尿的形成和排出
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8-3 肾脏滤过功能之滤过膜
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8-4 抗利尿激素分泌的调节
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8-5 影响尿液生成的因素
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8-6 视频题
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9-1 预习案例
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9-2 视觉
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9-3 眼的折光系统与成像
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9-4 视力测定
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9-5 色觉的检查
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9-6 听力
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9-7 声波传入内耳的途径
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9-8 典型案例
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9-9 声波的传导途径
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10-1 神经系统
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10-2 预习案例
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10-3 踏上人体之信息高速公路——神经系统
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10-4 中枢神经元的联系方式
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10-5 脑组成
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10-6 典型案例
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10-7 大脑皮质运动区
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10-8 人体腱反射检查
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10-9 去大脑僵直
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10-10 去一侧小脑动物观察
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10-11 典型案例
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11-1 内分泌系统
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11-2 预习案例
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11-3 激素递送信息的主要作用途径
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11-4 垂体
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11-5 下丘脑—腺垂体—甲状腺轴调节系统
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12-1 预习案例
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12-2 月经周期形成原理示意图
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12-3 早孕检测的方法
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12-4 试管婴儿
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12-5 常用避孕方法

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1-1 预习案例


