图书_北京出版社大中专教材中心

《英语》第三册内容在基于前两册十四五《英语》编写理念的基础上，增加了“五育并举”育人理念，为培养出德、智、体、美、劳全面发展，外语基础知识扎实、语言应用能力强的高素质应用型人才筑牢基石。教材的设计符合学生的认知和发展规律及英语语言学习习惯，突出创新精神和实践能力的培养，为学生未来的职业发展和终身学习打下基础。本册教材以德、智、体、美、劳及终身学习为核心理念设置为六大主题，秉持崇德、慧智、健体、尚美、悦劳五维合一理念，基于德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本的育人理念，五育并举，立德树人。

本册教材包含六个单元，每个单元涉及一个主题，并围绕各自的定位和特色设计内容和任务，分为课内和课外拓展两个部分，共七大模块，满足项目式、模块化等教学需要。课内部分包括Warming Up，Listening and Speaking，Reading and Learning，Reading and Writing，Mini-Project，Cultural Links, 课外部分包括More Exercises for Assessment。其主要内容如下：

Module I Warming Up：本部分围绕单元主题设计一些简单有趣、实用性强的活动，通过图片、讨论等生动有趣的热身活动，既能引起学生的兴趣，导入本单元主题，又能让学生在话题交流过程中展示已有的语言知识和技能，为新知识的学习做好准备。

Module II Listening and Speaking：本部分围绕单元主题涉及的典型职业活动场景，提供相应的听力和会话练习，听力素材语言地道，会话练习形式多样，并配以常用的表达方法和短语，强调语言的输出，有助于学生提高真实职业场景中的英语交际能力。

Module III Reading and Learning：本部分包含两篇阅读材料，围绕阅读材料开展一系列的活动。每单元根据该单元的主题选材，侧重语言知识和世界多元文化的输入，选文题材的多样性有助于培养学生的思辨能力，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的国际视野，增强国家认同，坚定文化自信，有助于学生在日常生活和职场中能够有效地进行跨文化交际，用英语传播中国文化，如，“汉服”“京剧脸谱”“甲骨文”“世界图书日”“体育精神”“工匠精神”等文章既为热点话题，又具有浓厚的人文色彩，有助于提高学生多元文化交流的能力。

Module IV Reading and Writing：本部分融入了一些大学英语四六级写作和专升本英语写作的内容，有助于提升学生的阅读和写作能力，助力学生学业提升，满足学生升学、就业方面的需求。

Module V Mini-Project：本部分根据单元主题设计一个小组实践项目，是本教材的特色项目，充分体现了教材的实用性和应用性。学生结合本单元已经学到的相关的职场知识及语言技能，在课后以小组的形式完成一个项目，并把项目的设计脚本和录像材料上传到教学平台，方便教师评价和学生互评。项目指令明确，可操作性强，有利于培养学生的自主探究和团队合作能力，学生可通过多渠道获取学习资源，提高学生综合运用所学知识和技能进行项目实践的能力，为学生在未来工作和生活中实际应用奠定基础，形成终身学习的意识和能力。

Module VI Cultural Links：从单元主题入手，介绍了中国传统的优秀文化，包括活字印刷、中国茶、中国功夫、中国泥塑等，促进学生全面发展，传承中华优秀文化，体现了课程思政特色。

Module VII More Exercises for Assessment：课外拓展练习包含Listening Comprehension，Vocabulary and Structure，Translation 和Reading and Writing 四个部分。在主题上与各单元的话题保持一致，供学生课外自学使用，巩固每个单元所学知识，并在Reading and Writing 部分提供一篇与单元主题内容相关的短文，供学生思考并写出自己的看法和观点，进一步提高学生的思辨能力和自主探究能力。