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分享本书基于“弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”的时代背景，结合党的二十大精神以及当代学生的特点与实际情况而编写。本书主要包括先民文化、哲学文化、地域文化、礼仪文化、语言文化、艺术文化、康养文化、民俗文化、技术文化、器物文化、匠人文化等内容。每一章都按照认识文化、体学文化、守护文化和传承文化这几个部分组成。每一章开始设置了“内容摘要”“学习目标”“案例导入”“课前思考”，中间穿插一些有趣的专栏，章后设置了“课后检测”“课后实践”“素养培育实践体验墙”，体例新颖、丰富，既较为系统地介绍中国传统文化的基本精神和基本知识，又着力引导学生从守护和传承文化的角度学习，非常适合培养学生的全面素质。
第一章 文化导论
第一节 中华传统文化创造
第二节 中华传统文化分类
第三节 中华传统文化特征
第四节 中华传统文化精神
第五节 中华传统文化价值
第二章 哲学文化
第一节 认识哲学文化
第二节 体学哲学文化
第三节 传承哲学文化
第三章 伦理文化
第一节 认识伦理文化
第二节 体学伦理文化
第三节 传承伦理文化
第四章 教育文化
第一节 认识教育文化
第二节 体学教育文化
第三节 传承教育文化
第五章 语言文化
第一节 认识语言文化
第二节 体学语言文化
第三节 传承语言文化
第六章 艺术文化
第一节 认识艺术文化
第二节 体学艺术文化
第三节 传承艺术文化
第七章 体医文化
第一节 认识体医文化
第二节 体学体医文化
第三节 传承体医文化
第八章 民俗文化
第一节 认识民俗文化
第二节 体学民俗文化
第三节 传承民俗文化
第九章 技术文化
第一节 认识技术文化
第二节 体学技术文化
第三节 传承技术文化
第十章 匠人文化
第一节 认识匠人文化
第二节 体学匠人文化
第三节 传承匠人文化
参考文献
1.徽韵悠长：探索徽文化
图文
视频
音频
