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分享本书编者对高职院校应用文写作教材的现状加以分析，充分了解各专业人才的培养现状及工作岗位的实际需要，编写了这本《应用文写作教程》。本书紧密结合课程教学大纲和高职教育发展的趋势，充分体现了能力培养的职业教育理念，突出了应用文写作的实践性特点。作为基础课中不可缺少的一部分，应用文写作教学是每所院校必须开展的教学活动之一，应用文写作也是每名学生必须具备的基本技能之一。《应用文写作教程》力求突破应用文教学传统路数，还原应用文知识学习本真，以兼顾知识共性又彰显活动特色的教学环节为载体，有效地将学习、工作过程融为一体。
本书以“菁菁”为主人公贯穿应用文教学始终，从一名职业院校学生从求学到就业的成长视角出发，将应用文知识深入浅出地融入“求学阶段”和“就业阶段”，再结合各阶段的学习和应用特点，将使用频率较高的文种按照一定的逻辑顺序统筹在各单元中，着力提升学生的应用文写作水平。
本教材的编写以日常生活及工作中出现频率比较高的应用文文种的理论知识讲解为主线（包含日用文书、科技文书、行政文书、事务文书、传播文书、经济文书、司法文书、礼仪文书、电子文书九大类，涵盖面广），并辅以大量语言规范、格式标准的例文及评析，加强了学生的写作训练。
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978-7-5487-3401-7《应用文写作》目录-样章
2024-3-11
单元一 日用文书
单元二 科技文书
单元三 行政文书
单元四 事务文书
单元五 传播文书
单元六 经济文书
单元七 司法文书
单元八 礼仪文书
P1-应用文书的特点
