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中等职业学校英语课程是各专业学生必修的公共基础课，兼有工具性和人文性。本书是遵循《中等职业学校英语课程标准》（2020年版）要求进行编写的《英语2》（基础模块）教材配套同步学习辅导与练习，旨在帮助学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，促进学生学科核心素养的发展，为其职业生涯、继续学习和终身发展奠定坚实基础。本书紧扣教材，每单元练习包含四部分：Warming Up & Listening and Speaking、Reading & Writing、Grammar及综合练习，各部分有所侧重又相对完整，练习内容的设计与教材内容高度保持一致。对照课标，明确学业质量要求，系统提炼“必会词汇与短语”“词汇与短语积累”“重点语句背诵”及“语法图解”，将核心知识精准分层、清晰呈现。同时兼顾学生个体差异，合理设置练习梯度，“夯实基础”部分忠于原文，“挑战提升”部分适当拓展，可满足不同水平学生的学习需求。结合语言特点，对标职教高考，设计多维度的专项练习，增加知识的复现率，小台阶、多步骤地引领学生巩固所学、提升语用能力以及获得英语学习的成就感。基于学生认知水平，渗透学习策略：“语块”记忆、词形变换，便于学生高效记忆和合理应用。思维导图呈现知识脉络与要点，助力学生语法体系的系统构建。写作练习提供了必要的语言支撑，可帮助学生梳理思路、有效表达。另外本书情境对话、读写篇章、读图识图的语料紧密围绕单元主题，以培养学生学科核心素养为宗旨，内容选取上兼顾职业特色和价值导向，真实情境的创设，贴近生活、贴近职场、贴近社会发展，着力实现价值塑造、知识能力传授和能力培养的有机融合。本书练习的设计形式丰富、难易合理、实用性强。学生可在课前预习、课中研习、课后练习中作为学案灵活使用，教师也可合理调控“教”与“学”的节奏，逐步提升学生的自主学习能力。
