教材简介
本书共设置了十一个项目,包括大学生心理健康导论、心理咨询与心理治疗、自我意识与培养、人格发展与培养、学习心理、情绪管理、人际交往、恋爱与性心理、挫折应对与压力管理、网络心理管理、生命教育与心理危机应对。每一个项目按照心理案例启航、心理活动体验、心理知识传授和心理调适训练这几个板块来编写,编写过程中还穿插了一些心理案例、心理故事、心灵港湾、心理美文、知识链接等内容,强调知识的领会性学习与实践应用的结合,突出心理健康教育的发展性功能,注重大学生心理成长与行为训练。全书建构科学,内容丰富、生动有趣,教学操作性强。
项目一 健康心理 幸福人生——大学生心理健康导论
任务一 从认识大脑开始:心理活动的特点和实质
任务二 我的健康观:心理健康概述
心理调适训练
项目二 无惧风雨 积极应对——大学生心理咨询与心理治疗
任务一 出现心理问题怎么办:心理咨询
任务二 寻觅心灵疗愈之路:心理治疗
心理调适训练
项目三 悦纳自我 完善自我——大学生自我意识与培养
任务一 我是谁:自我意识概述
任务二 你认识你自己吗:大学生良好自我意识的培养
任务三 做最好的自己:大学生自我意识发展的偏差与调适
心理调适训练
项目四 外树形象 内塑品格 ——大学生人格发展与培养
任务一 人有千面,各有不同:人格概述
任务二 做一个有魅力的人:大学生健康人格的塑造
任务三 理想自我与现实自我的博弈:大学生常见的人格障碍与调适
心理调适训练
项目五 激发兴趣 学会学习——大学生学习心理
任务一 学途漫漫,当上下求索:大学生学习特点
任务二 好之者不如乐之者:影响大学生学习的非智力因素
任务三 做聪明的学习者:大学生学习能力的培养
任务四 拒绝焦虑:大学生常见的学习心理障碍及调适
心理调适训练
项目六 自我调适 快乐相伴 ——大学生情绪管理
任务一 解读情绪密码:情绪概述
任务二 五光十色情绪虹:大学生情绪的特点及其影响
任务三 拥有积极的思维:培养良好的情绪
任务四 做情绪的主人:大学生不良情绪的表现及调适
心理调适训练
项目七 你来我往 君子之交——大学生人际交往
任务一 你来我往的魅力:人际交往概述
任务二 你是不是孤岛:大学生人际交往现状分析
任务三 探寻和谐人际关系的密码:大学生人际交往能力的培养
心理调适训练
项目八 解密爱情 健康恋爱——大学生恋爱与性心理
任务一 爱是什么:爱情的含义
任务二 如何爱:大学生正确恋爱心理的培养
任务三 辨别真爱:大学生恋爱的困惑与调适
任务四 正确对待性:大学生的性心理困扰与调适
心理调适训练
项目九 百折不摧 从容自若——大学生挫折应对与压力管理
任务一 人生不如意事十之八九:挫折概述
任务二 柳暗花明又一村:大学生挫折调适方法与技术
任务三 宝剑锋从磨砺出:压力与压力管理
心理调适训练
项目十 认清利弊 健康上网——大学生网络心理管理
任务一 睁开慧眼看网络:网络心理概述
任务二 你是不是网络的“奴隶”:大学生网络心理的特征与问题
任务三 投身现实:合理使用网络策略
心理调适训练
项目十一 珍爱生命 阳光成长——大学生生命教育与心理危机应对
任务一 活着为了什么:生命的意义
任务二 走出危机,绽放生命之花:大学生心理危机与危机干预
心理调适训练
参考文献
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978-7-200-18680-2《大学生心理健康教育》目录-样章
2025-2-26