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分享1.服务于素质教育，以数学文化的育人功能为主线，培养学生严谨的思维方式，掌握解决问题的科学方法，提高学生可持续发展的潜力；服务于能力培养，以培育学生具有应用数学方法解决实际问题并进行创新的能力为重点，优化基础、弱化形式、强化应用，满足专业对数学的基本要求；服务于实际应用，增加了数学建模和MATLAB基础内容，增设了数学实训课，强化数学的工具性，突出数学的应用性，提高学生利用数学解决专业实际问题的能力,为专业的学习奠定良好的数学基础。
2.教材由基础平台和应用模块两部分组成，共十二章内容。在教学中可以以章为单位，灵活组合成符合不同专业人才培养要求的课程体系，进行有效的教学。
3.在不同章节中穿插了基本的数学思想方法的内容，让学生结合所学内容深刻理解其内涵，为学生可持续发展服务。
4.每章都有数学史话一节，通过开展辅助性的数学史话教育，在完成教学大纲之余，培养激发学生的数学精神、数学思维和学习的热情，达到培养学生“数学情感”的教育目的。
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978-7-200-17006-1《高等数学（第三版）》目录-样章
2023-11-21
基础模块
第一章 函数
第二章 极限
第三章 连续函数
第四章 导数与微分
第五章 微分学基本定理及其应用
第六章 不定积分
第七章 定积分
第八章 多元函数
常用符号
应用模块
第九章 经济应用函数
第十章 概率和统计初步
第十一章 逻辑代数初步
第十二章 无穷级数
参考文献
P1《高等数学》简介
