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1．教材简介
本教材脱胎于“十一五”“十二五”“十三五”国家规划教材《计算机应用基础》，按照教育部《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》要求编写，紧扣职业院校高职信息技术核心素养和课程目标，突出职业教育特色，注重培养学生的信息素养，融入全国计算机等级考试（一级）内容，实现书证融通、课证融通。
2.教材内容
内容包括文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任，共6个模块。
3.教材特色和内容设计
（1）强化课程思政进教材，将课程思政元素内化于教学任务中。
本书全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，将踔厉奋发、国家安全、平安中国、科教兴国、安全意识、创新意识、信息道德、自主可控等课程思政要求无痕地设计在任务案例中，发挥潜移默化的作用，使学生在纷繁复杂的信息社会环境中能站稳立场、明辨是非、行为自律、知晓责任。
（2）突出技能，提升学生的信息技术技能和综合应用能力。
本书以项目进行编排，每一项目分为几个学习型任务，每个任务通过任务导入→学习目标→任务实施→技能拓展→自我训练的路线展开，使学生反复亲历计算机思维的全过程，将知识、技能、意识、经验等融会贯通。
（3）学以致用，为学生职业发展奠定坚实的基础。
教材内容的选取以“源于生活、归于生活”为准则，关注学习情境的创设，遵循学以致用的原则，尽量选择与学习、生活及将来工作有关的素材，体现以就业为导向的思想。理论上做到“精讲、少讲”，操作上做到“仿练、精练”，强调知识技能的体验和培养，强调学习过程的探究与合作。
（4）建设新形态教材，配套丰富的数字化资源。
本教材结合互联网手段，配套一些融合课程思政元素的数字化资源，包括教学课件PPT、电子教案、微课资源、资源包、题库、在线考试平台等，形成可听、可视、可练、可互动的数字化教材。
P13：7个简单实用的Word技巧
