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本教材在编写过程中采用“典型工作任务”→“行动领域”→“学习领域”的编写模式，体现“以学生为中心” 教学思想；坚持以工作过程为导向的理念以教育部《高等职业学校专业教学标准》及相关职业技能等级标准为依据，遵循“工学结合，理实一体”的原则，坚持“以学生为主体，以工作过程为导向培养学生的职业能力”的职业教育理念；坚持以行动为导向的理念，打破传统的知识体系，以“必需、够用”为原则，将冗长的理论、原理知识点化，知识点任务化、案例化，并与实际操作合二为一，将理论与实践一体化，体现“学中做”和“做中学”。
教材简介
本教材在编写过程中采用“典型工作任务”→“行动领域”→“学习领域”的编写模式，体现“以学生为中心” 教学思想；坚持以工作过程为导向的理念以教育部《高等职业学校专业教学标准》及相关职业技能等级标准为依据，遵循“工学结合，理实一体”的原则，坚持“以学生为主体，以工作过程为导向培养学生的职业能力”的职业教育理念；坚持以行动为导向的理念，打破传统的知识体系，以“必需、够用”为原则，将冗长的理论、原理知识点化，知识点任务化、案例化，并与实际操作合二为一，将理论与实践一体化，体现“学中做”和“做中学”。
学习单元一 新能源汽车电机基础知识
学习单元二 新能源汽车电机及控制系统学习
学习单元三 新能源汽车直流电机及控制系统检测
学习单元四 新能源汽车交流异步电机检测
学习单元五 新能源永磁电机检测
P72-新能源汽车类型介绍
P80-电机运行模式介绍
P100-电机控制系统 主要部件端口介绍
P100-电机温度传感器工作原理
P108-变频器工作原理
P122-直流电机的工作原理
P131-直流电机的检修
P142-异步电机工作原理
P178-比亚迪e6同步电机就车检测方法
P168-比亚迪e6驱动电机控制系统组件认知
P115-直流电机的结构
P81-新能源电机类型及特点
P135-异步电机基本结构认知
P135-三相鼠笼式异步电机结构认知
P149-异步电机拆卸
P156-永磁同步电机基本结构认知
P165-永磁同步电机工作原理认知
P175-永磁同步电机旋变传感器拆卸
P175-永磁同步电机端盖拆卸
