教材简介
康复评定技术是康复治疗技术核心专业课，是其他康复专业课的基础，旨在为康复治疗技术专业的学生提供全面、系统的有关康复功能评定的基本知识与技能，通过对本课程的学习，学生能够确定患者功能障碍的种类及主要的障碍情况、判断患者功能障碍的程度、制订康复治疗计划、选择合适的康复治疗措施、指出康复服务过程中的注意事项、评估康复治疗效果以及修改康复治疗计划，为将来的临床康复治疗工作打下坚实的基础。
本书可作为康复医学及康复治疗学专业学生的教材，也可作为临床康复专业人员使用的工具书。本书内容丰富，图文并茂，引入大量案例，满足康复治疗技术理论及实践教学需要，遵循“理—实—体”的编写理念，力求做到“五性”，即科学性、先进性、启发性、实用性和准确性。培养学生综合运用康复相关技术处理常见疾病的能力。
项目一 概论
项目二 人体形态评定
项目三 神经系统反射评定
项目四 运动功能评定
项目五 感觉与疼痛评定
项目六 神经电生理评定
项目七 心肺功能评定
项目八 心理功能评定
项目九 言语与吞咽功能评定
项目十 日常生活活动能力与生存质量评定
项目十一 环境评定
参考文献
P19-上肢长度的测量
P34-膝反射
P159-呼吸困难分级
P15-站立姿势重心线
P33-腹壁反射
P35-颈项强直
P35-kerning征
P34-跟腱反射
P33-肱二头肌反射
P34-膝反射
P41-上肢关节活动度测量
P43-下肢关节活动度测量
P44-脊柱关节活动度测量
P50-上肢相关肌肉肌力评定
P53-下肢相关肌肉肌力评定
P78-脊髓损伤受试者的平衡测试
P77-重心位置示意图
P68-感觉统合试验
P83-精细运动的评定
P92-电子步态分析系统
P86-RLA八分法
P114-肌电图使用说明、案例分析中的肌电图报告
P118-腰骶部神经根分布
P151-平板仪
P171-Rivermead行为记忆测验
P180-数字距检查表
P232-改良Barthel指数各项目的评分标准
P232-功能独立评定量表$2FIM$3的内容及评分标准
收藏
分享
